文化教育

情暖残疾儿童,助力脱贫攻坚

发布时间:2020-06-12 16:43    点击:次     发布人:admin  来源:渊明网
---柴桑区特校教师走访全区近300名残疾儿童
  渊明网讯(程楠)为推动社会关心爱护残疾儿童,提高社会对残疾儿童的关注,形成扶残助残的良好社会风气,柴桑区特殊教育学校在推动教育扶贫工作取得实效的同时,充分发挥学校在教育扶贫中的作用,于5月26日至30日开展全区残疾学生家庭“走访、宣传、排查、登记、落实”活动。在村委会、驻村扶贫书记和户籍民警等基层干部的大力协助下,该校迅速高效地完成了此次走访工作,短短4天走访了全区残疾在校生、毕业生和适龄未入学残儿近300人,用心用爱托起了残疾儿童的美好明天。
  柴桑区特殊教育学校现有区内在校生101人,因疫情原因全省特校暂未开学。尽管疫情期间家长每天打卡,但学生们在家的状态仍然让老师们牵挂不已。走访过程中,各位教师详细了解了这些学生及其家庭现状,询问了疫情期间孩子的生活和身体状况,还带去了本学期的教材,叮嘱家长在家要坚持对孩子进行康复训练,并协助家长填写资助申请表,把政府的政策宣讲给每一位家长,让他们感受到党和政府对残疾儿童的关怀。
  柴桑区特殊教育学校自成立至今共计120余人毕业。本次走访中,走访人员还同每一位毕业残疾学生及其家属都进行了亲切的交谈,了解他们近期的基本生活情况以及家庭就业经济情况。走访期间,老师们欣喜地看到了30余名毕业生在社会和家庭的支持下自力更生,自食其力;目睹了60余名毕业生因残疾程度较重而仍在家依赖家长照料的一幕幕;了解到10余名毕业生因长期缺乏外界交流而功能退化……走访人员积极向他们进行政策的宣传和解读,一一登记他们的需求和期望,并叮嘱他们一定要照顾好自己的身体,保持积极乐观向上的心态,多走出家门与人交流沟通,遇到问题一定要及时与村委会保持联系,以便政府部门能够提供力所能及的帮助。
  本次走访共有298名残疾学生,其中2020年农村低保学生13名、城镇困难学生4名,建档立卡学生50名。柴桑区特殊教育学校根据学校实际情况,将本次入户走访分成7个小组,每组平均走访40余人。本次全区走访工作,柴桑区特校全体教师认真落实“履职尽责,特教特办”的要求,采取切实举措,攻坚克难,全面完成了预定的各项任务,呈现了柴桑特教人良好的的面貌和担当精神。
  2020年是教育脱贫攻坚的收官年。通过这次的走访行动,该校将与相关部门进行沟通,汇报本次走访工作所收集的数据,研究下一步工作方案,并将通过家校合力,努力实现残疾孩子“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”。

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